インターネット回線事業を行う株式会社ITSUKI（本社：東京都北区、代表取締役：岩下 一樹）は、全国の小中高等学校に勤務する教職員の方を対象に「学校現場におけるICT活用と通信環境の実態調査」を実施しました。この調査から、近年の学校現場における ...

印刷ページの表示はログインが必要です。 AIの技術進展は目覚ましく、教育現場の授業や校務においてもその活用が模索されているが、まだまだ使いこなせている教員は少ないのが現状だろう。しかし、現在進められている学習指導要領改訂に向けた議論の ...

教育出版の株式会社旺文社（本社：東京都新宿区、代表取締役：粂川秀樹）は、高等学校におけるICT機器・サービスの導入状況および活用の実態について、アンケート調査を実施いたしました。今年で9回目となる本調査では、全国661校の高等学校から回答を ...

4月26日（金）、株式会社ストリートスマート（所在地：大阪府大阪市北区、代表取締役社長：森田 竜次、以下：ストリートスマート）は、ICT教育を支援する総合プラットフォーム「master study（マスタースタディ）」に道徳の授業で汎用的に活用できる ...

当サイトではJavaScriptを使用しております。ご利用のブラウザ環境によっては、機能が一部限定される場合があります。 ブラウザの設定でJavaScriptを有効にしていただくことにより、より快適にご利用いただけます。 令和7年度以降の学校におけるICT環境の ...

大阪府教育センターとの共同で、2007年7月から2008年1月にかけて実施した「ICTを活用した理科授業改善に関する研究」における児童生徒の学習意識の変容や教員の授業改善に関する意識の分析結果の報告書です。 理科学習に関する児童生徒の意識や ...

学校の情報設備・教員のICTスキルが双方向オンライン授業の実施・教員の残業時間に与える影響 −コロナ禍における全国公立小中学校のデータにもとづく研究 慶應義塾大学経済学部赤林英夫教授、経済学研究科博士課程の田口晋平氏他からなる研究チーム ...

教育現場における1人1台端末の活用は、自治体や学校間で活用に差があることが課題となっている。とりわけ学びに困難を抱える児童生徒にとって、十分にその恩恵が行き届いているとは言いがたい現状がある。こうした中、特別支援教育の現場で ...

教育現場における1人1台端末の活用は、自治体や学校間で活用に差があることが課題となっている。とりわけ学びに困難を抱える児童生徒にとって、十分にその恩恵が行き届いているとは言いがたい現状がある。こうした中、特別支援教育の現場で ...

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独立行政法人国立高等専門学校機構理事長 学校施設の整備に当たっては、障害のある児童生徒が支障なく安心して学校生活を送ることができるようにするとともに、災害時における避難所など地域のコミュニティの拠点としての役割も果たすことから、学校 ...