文部科学省は、正式導入が検討されているデジタル教科書について、教科の特性や児童生徒の発達段階に応じた活用の方法を示した指針を策定する方針を固めた。関係者への取材で判明した。

デジタル教科書導入を検討する中教審の作業部会は5日、審議まとめの素案を示した。デジタルを紙と同様に正式な教科書と位置付け、動画や音声といった2次元コード（QRコード）の ...