文部科学省「特別支援教育資料（令和5年度）」によると、弱視など視覚に障害があり、特別支援学校、特別支援学級に在籍、通級による支援を受ける児童生徒の総数は、約5494人に上る（複数の障害を併せ持つケースを含むため、正式な数字は変動）。児童生徒が1学年1 ...

【読売新聞】　文部科学省はデジタル教科書の正式教科書化を目指すが、学習や健康への影響が十分に検討されたとは言いがたい。 文科相の諮問機関・中央教育審議会の作業部会は９月の審議まとめで、教科書の形態として、「紙」「デジタル」のほか、紙 ...

［一般社団法人教育AI活用協会］AIを活用した教育の未来を探る一日。

AIを活用したアダプティブICT教材「すらら」の自治体導入が、不登校支援を中心に全国で拡大している。提供元のすららネット（東京・千代田区）によると、2025年11月末時点で導入自治体は20、ID数は4,219と過去最高を更新。2019年比で自治体数は10倍、ID数は約19倍となった。