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7:21
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遊びは学び 学びは遊び ”やってみたいが学びの芽”~園における資質・能力の育成~
~幼児期の大切な学びが分かる動画シリーズ~ 幼児教育施設においては、子供たちに遊びを通して資質・能力を育んでいること、その資質・能力は小学校以降の学習や生活の基盤となっていること等について、子供たちの遊んでいる姿 ...
視聴回数: 7.5万 回
2024年4月9日
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生命の安全教育とは
2:05
あやや |0歳から思春期の性教育| 北海道 on Instagram: "【あなたの体は全部大事❣️ その中でも特に自分だけの大切な場所があるよ】 子どもに伝える性教育といえば!! 「プライベートゾーンを教えることだ!!!!」 という認識を持たれている方は 最近増えてきた様に思います😊 ですが、 実は伝え方にはちょいと注意したいことがあります😊 プライベートゾーンを伝えることが目的、になってしまったり、 伝えたいがあまり禁止教育になってしまったり、 体で大事なのはプライベートゾーンだけだ!! というメッセージを伝えてしまいかねない、ということを 伝える側の大人は理解していることが大切だと思っています。 子どもたちに伝えたいのは、 大前提 「あなたは頭の先からつまさきまでぜーーーんぶ大切で、あなたの体の主人公はあなただよ♡」っていうこと。 「誰にどこにどんな風に体を触られていいかどうか、 決めるのはプライベートゾーンだから、ではなく、体のどこの場所だっていやかどうか自分で決めていい。」 ということを伝えた上で。 特に大切ないのちに関わる場所である おっぱい、性器、おしりは (この動画
Instagram
ohanairo_aya
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2 週間前
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松本 卓 on Instagram: "🟤シーズン前にどうしてもしたい話⑪ ——すべては循環であり、安心・安全で成り立つ。 人はよく「自分の力で生きている」と思う。 けれど、本当はそうではない。 僕らは 生命の循環 によって生かされ、 多くの命の“めぐり”の中に乗せてもらっているだけ。 身体も自分でつくったものではなく、 食べたものが消化吸収され、 無数の生命が巡りに巡って、今の僕らを形づくっている。 マグロ3切れで人が動けるのは、わずか20分。 その20分の裏には、 マグロがアジを食べ、アジがアミエビを食べ、 アミエビがプランクトンを食べ…… 何億、何兆という命の循環がある。 僕らがしていることは最終的に一つ。 「選ぶ」だけ。 健康を求めて何を食べるかを選ぶ。 人生をどう生きるかを選ぶ。 誰と関わるかを選ぶ。 その“選択”の奥底にある動機は、いつだって同じだ。 安心・安全。 コンフォートゾーンの維持。 僕らは安心・安全を感じられる場所でしか 本当のパフォーマンスを発揮できない。 そして── この原理は、スノーボードでもまったく同じ。 僕らは滑っているようで、 実際は 自然の力(外力
Instagram
matsumo_sugul
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1 週間前
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【教職教養】教育原理㊹学校安全 学校安全資料「生きる力」をはぐくむ学校での安全教育 #教員採用試験 #教採 #教採セミナー
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johnankb1985
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